17. 图书馆

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[按这个掉生命值的速度，纪棠最多活一个月]

[能活过这个副本再说吧，越看越不对劲了]

“你……”钟薇张开嘴巴，半天都没能吐出下一个字。

刚刚4号提到癌症，她以为是4号特别在意的家人，没想到是4号自己。

听说连最好的药物都难以缓解癌痛，这个长相年轻稚嫩的女孩，之前竟没有让人察觉到她的痛苦。

那些发呆，那些冷漠，大概不是4号情感缺失，而是她在动用所有精力抵抗足以将人摧毁的病痛。

钟薇突然觉得自己很可恶。作为同伴，她缺乏对4号的关心。

她感到愧疚，因为得知这个信息后，她的脑子自动开始权衡利弊。

是的，一个贫穷快死的人和一个健康富足的人，面对同一情况，做出的选择大概率不同。

4号也许愿意赌命。而她怎么愿意去死？她还年轻，还有无限可能。

钟薇抬头看向4号，她的手一甩一甩，是放松的，好像什么都无所谓。

纪棠站在天台边缘，不停地将厄运抛出去，看着厄运飞回来。

开始厄运还一脸愤怒朝她冲来似乎在埋怨不该将它抛开，后来厄运似乎喜欢上了这个运动，像和主人玩球的小狗，主动飞到纪棠的手中，被抛出去，又乐呵呵地回来。

【停在那。】纪棠在心中说。

不知道厄运是听不到还是听不懂，总是会飞回来。

“你打算怎么做？”钟薇想先听听4号的想法。根据二八定律，最重要的是不到百分之二十的人，比如她、4号、7号。剩下的大多数都是庸碌的人，可能迷迷糊糊地赢，也迷迷糊糊地输，不能提供有效信息。

“去9号说的图书馆看看。”纪棠说，“学院里能看的地方我都看过了，没找到有用的线索。”

“要考第一成为优秀学生，我们两人至少需要两天。”钟薇说，“真的要吃那些恶心的东西吗？我们要不要也通过逻辑方法破解文字？我听11号说，7号解出了些模糊的东西。”

纪棠说：“你可以不吃。”

“哎喂，你能不能说话好听点？”钟薇又生气了。

“我吃。”纪棠说，“我说话不好听吗？对不起，我没有教养。”

这么坦诚？把钟薇搞蒙了，“啊，你什么意思？”

“吃那些不是好事。9号已经控制不住对食物的渴望，你也看到级长变瘦变漂亮还变强了吧，光是吃些恶心的东西就能升级甚至通关获得积分，那这游戏也太容易了，不符合设计游戏的思路。”

钟薇点头。

纪棠继续说：“可是不吃，永远都不知道吃东西和考试成绩之间的联系，还有被处刑的风险。我先吃，告诉你感受，你再决定要不要吃。”

“啊，你这么好？”钟薇拽着自己的头发，没想到4号愿意以身试险，“如果吃东西是错误的呢？吃一点点还有救，万一——”

纪棠说：“7号和11号、19号走得近，他们可能早就知道吃东西能提高成绩了，消息传开后，以后想考第一会越来越难。”

“或许没有时间了，今天我们就得去图书馆。”

纪棠在早餐吃了一整个奇怪的馒头，胃里很胀，身体仍不满足。像是在很饿的情况下，只吃了一堆青菜，身体在渴望糖分。

上课了，还是那个老师，吐出的第一个音起，就拉动了纪棠的心绪。

黑板上的还是那种文字，看不出是什么含义。可纪棠的思绪随着老师的语调起伏，她身体里有什么东西和老师的声音在共鸣，她对着黑板上那些文字，似乎读懂了其中一些情绪。

午休，钟薇第一时间过来看纪棠：“没事吧？”

纪棠看着她的记录，在回想上课时的感觉。13号的笔记记得挑不出错漏，可以说跟黑板上一模一样，纪棠却找不到上课时的感觉。

她咬了一口馒头吞下，感觉还是不对。

“你读一遍让我听。”纪棠说。

钟薇对着音标，一个字一个字地念，她字正腔圆，对于老师特殊的语调也能模仿一二。

纪棠慢慢闭上眼睛。

声音停止，那种情绪仍久久不散。

钟薇就像读完了一篇没有意义的乱码，拿不准这是有用还是没用。

“还差些东西。”纪棠看向钟薇的笔记本。

“你知道是什么意思了？”钟薇惊诧。

纪棠说：“不。吃东西可能会让身体和那些话语发生共振，让我感知到一些情绪。这像一首曲子，听不懂，但能知道情绪在层层递进，从这里起像是副歌，情绪最高涨。”

“所以，不是背得越多答得越多越好。答题中出现错误打断情绪和导致情绪相反可能是致命的。比如这是篇整体基调为悲伤的文章，在答题时因为错误导致出现了个笑话，就与原来表达的情绪背道而驰，这种情况下可能就是负分。”

“吃东西，能增强对这种情绪的感知，避免一些错误，从而使得分数提高。”

纪棠拿笔指着钟薇的笔记默念，画出最有感情且情绪连贯的句子。

她说：“如果你信我，下午就答这些。”

钟薇没什么可犹豫的，本来她就是尽可能多的在考试答卷上写下记忆里的字句，现在有人划重点，记忆压力减小，能记得更加准确，除了有可能离题，没什么太大的风险，成功率应该挺高。

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