第100章 星光筑梦：二十亿背后的教育情怀

2012年6月29日，杭城的蝉鸣在热浪中此起彼伏，星宁私立高中的校门口，沈浩然的迈巴赫缓缓停下。智能车窗降下，17岁的沈雅思摘下墨镜，马尾辫随着她轻快的动作晃动，校服裙摆沾着实验室的荧光颜料——她刚结束生物基因课题研究，指尖还残留着淡淡的消毒水味道。

“爸，你怎么突然来了？”沈雅思打开车门，夏日的热风裹挟着她身上若有若无的薄荷香。沈浩然笑着帮女儿整理被风吹乱的刘海，目光掠过校园里崭新的智能教学设备——这些正是星宁集团去年捐赠的成果。“带你去见校长，有点事想聊聊。”他的语气看似随意，掌心却紧握着一份计划书。

校长办公室内，全息投影正播放着星宁私立高中的年度成果：学生在国际机器人竞赛中斩获金奖，模拟联合国团队舌战哈佛学子，甚至有人开发出能自动检测土壤墒情的农业app。校长激动地指着屏幕：“沈总，多亏了贵集团的技术支持，我们的智慧校园系统在全国都成了标杆！”

沈浩然示意女儿坐下，从公文包中取出文件：“今天来，是想追加一笔捐赠。”他推了推眼镜，镜片后的目光沉稳而坚定，“二十亿，用于扩建校园、升级实验室，还有……”他看向沈雅思，后者正专注地盯着父亲，“设立‘星辰’教育基金。”

校长手中的茶杯微微颤抖：“二十亿？沈总，这……”

“教育不该是少数人的特权。”沈浩然调出基金规划图，星宁蓝的界面上，助学计划、教师培训、跨学科研究等板块清晰可见，“我希望星宁高中不仅是精英摇篮，更要成为点燃梦想的火种。这笔钱，一部分用于改善硬件，另一部分，要帮助更多寒门学子。”

沈雅思的眼睛亮了起来。她想起上个月在社区图书馆做义工时，遇到的那个总借编程书的少年。对方家里买不起电脑，却在纸上密密麻麻写满代码。“爸，我们可以和社区合作！”她突然开口，“把星宁的旧设备翻新，在周边建共享实验室，让更多孩子接触前沿科技！”

校长若有所思地点头：“确实，我们的选修课资源丰富，但覆盖面有限。或许可以开放线上课程，甚至办公益夏令营……”

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